先進的教學設備，一流的大學教師教學，職業技能與學歷教育的完美結合，重視培養學生的實際工作能力和專業技能，簽訂就業協議書。這是武漢大學招生廣告。A，最近幾年剛剛升入大學。

這個所謂的高級教學設備自助班，實際上是生活在一個私立學校的社會化學學生公寓辦公室。由于名牌學校的標簽和全日制招生享有完全相同的教學資源的要求，學校錄取了。每年有數以千計的學生，所以它每年都會租用住宅公寓作為學校附近的學生公寓。

這不是一個孤立的現象，名校周圍的許多學生公寓可能有一個或多個這樣的機構。作者走在武漢街頭，可以看到懸掛著大學自修課的匾額。這些機構，憑借其頑強的生命力，游走在政策的空白處，欺騙和招收了大批失敗的學生，造成了許多問題。

根據國務院1988發布的《高等教育自學考試暫行條例》，自學考試是以自學成才為主的高等教育考試。它是自學、社會救助和國家考試相結合的高等教育形式。它是中國社會主義高等教育體制的重要組成部分。

改革開放初期，大學生的入學率很低，全國平均水平僅為1.4%，各省、自治區、直轄市仍在1%以下，招生規模也受到教學資源的制約，如：因此，自學考試被認為是統一的高考，也是獲得大學文憑的另一種方式。自學考試始于1981，在1983被普及，直到被稱為中國第一次考試。r. Liu Daoyu，前校長，在不到30年的時間里，4800萬人自學考試，850萬人獲得大專以上文憑。

然而，在1998左右，自學考試引發了一種怪異：全日制自學考試班。允許自學課存在的一個重要原因是，盡管大學擴招，許多學生卻負擔不起各種各樣的昂貴的贊助費。因此，教育部頒布了一項規定，即允許一些優秀的高等院校按照大學錄取分數線將一些大學錄取分數線以下的學生招收到學校。大學畢業生、學生通過四年的學習，如果所有科目都通過考試，還頒發本科文憑。

事實上，不僅是優秀的高等院校在自學課堂上，在一個中部省份，幾乎所有的本科院校都在開設自助班，或者開設自助班，甚至有一部分專業和職業。高校在辦學中，由于自學課的靈活性和高收益性，高校曾經把它看作是一種重要的辦學形式，導致高校沒有做好本職工作的現象。

針對自學課中出現的各種問題，教育部門已嘗試進行規范化，如重點院校不允許舉辦班級，對民辦學校進行全面清理。他規范的主管部門可以在實施中找到突破點。

今天，你可以參加公共事務，把你自己的觀點與你的興趣結合起來，并為你的同事提供參考，使歡樂氣氛更有趣。