10月11日，中國遠程教育學術論壇在杭州舉行。60多名來自相關領域的知名專家和人才聚集在杭州。本文從信息技術與教育的深度融合的角度出發，結合浙江電大遠程開放實驗室建設的案例研究，重點探討了遠程實驗室和遠程開放教育的實踐教學。探索中的思維與感知，將為如何形成遠程教育與教學支撐環境，以及如何改革遠程教育人才培養模式提供創新動力和理論探討。

在論壇上，方志剛說，遠程實踐教學是指借助網絡服務平臺、網絡實驗室、虛擬實踐、網絡虛擬設計平臺和技術進行的虛擬實踐教學活動，并對其基本概念進行了闡述。遠程實踐教學、遠程實踐教學的組織體系、支撐環境的構建以及遠程實踐教學對人才培養模式創新的影響。

浙江廣播電視大學副院長龔翔國強調，要建立開放式大學實踐教學環境，推進專題報告教學改革，介紹Zhejiang Ra建設的基本情況、實踐和探索DIO和電大的遠程開放實驗室，探討了開放大學的遠程實踐教學環境的構建，并對實踐教學體系進行了全面的探討。

浙江電大信息工程學院院長齊居舉在探索開放大學遠程實驗云平臺建設課題上作了主題演講，并向與會代表解釋了浙江電大的現狀。遠程開放實驗平臺，指出了在云計算技術飛速發展的背景下構建遠程實驗云平臺的意義，探討了RE的建設目標、服務類型、技術路徑和實施步驟。云實驗云平臺。

本論壇還運用案例教學法進行遠程實踐教學——網絡技術課程教學案例、虛擬與實際相結合的實踐教學設計——遠程控制實驗在電工電子課程教學中的應用探索論多層次、立體的實踐教學--土木工程造價管理遠程專業遠程實驗軟件案例與情景模擬教學法在遠程實驗平臺上的實踐——選修公共組織績效評估課程以浙江省廣播電視大學遠程開放實驗室建設為例，通過案例分析，展示了浙江廣播電視大學遠程開放實驗室建設以來各學科遠程實踐教學的探索歷程和成果。

當天下午，該論壇還舉行了專題討論。從教育與信息技術的深度融合的角度，探討如何認識遠程實驗室建設在構建遠程教育支撐環境中的作用和意義，為遠程教育提供創新動力。E模式的人才培養模式改革，以及浙江電大遠程實驗室建設的現實意義，以及在國內外遠程實驗室的探索和建設中的學術價值、經驗和啟示，以及如何適應和適應遠程學習者的需求、遠程實驗室在教學改革中的作用、遠程實驗室在遠程實踐教學系統中的定位和探索路徑、遠程實驗室在建設、運行和管理中需要解決的關鍵問題在出席會議的專家、RTVUs和實驗室建設者的領導人之間進行了熱烈的交流和討論。

記者：記者程京實習生羅夏蘭攝影記者錢華亮錢華亮10月23日，我們的學校理念是讓每一個青臺人都擁有自己的美麗和精彩。張建翔，琴臺實驗學校校長，告訴我們。

記者：本報記者何軍實習生徐凱攝Wu Tuo 10月15日美麗學校應該能給孩子們帶來樂趣。孩子們在學校里學習6年，這個過程應該是快樂的，值得回憶的。