5月8日至9日，市教育工作委員會秘書、杭州市副市長陳洪英、教育廳廳長沈建平帶領全市教育體系赴恩施州提供配套援助。施正榮的教育簽約和開放遠程教育。副州長出席簽約儀式并發表講話。杭州14中和恩施一中、杭州電子信息職業學校和恩施職業矯正學校組成一對，開始幫忙。G工作，并在恩施所有學校開放遠程教育資源。

陳洪英表示，杭州市各級教育系統應進一步提高對開展教育對口支援的意義的認識。針對恩施州教育實際，進一步加強經費、人力等方面的教育援助，并將完成全市學校教育援助工作納入年度考核，明確職責，確保進一步創新和完善援助機制，按需援助，實現恩施與杭州教育教學資源共享，深化學校教育合作，促進東西部教育同步發展。

高京表示，希望全國教育體系進一步增強責任感、使命感和機遇感，主動規劃，加強對接，充分利用各項政策，利用成果，促進質量的不斷提高。同時，要為杭州開展對口支援工作創造良好的環境，確保東西部扶貧合作任務的完成。

該小組來到恩施四原實驗學校，聽取了學校對黨員先鋒品牌、兩輪驅動精品課程、溫度教育和靈活課堂的介紹。他們稱贊學校的硬件和文化環境。在龍馬民族學校，小學在2018推出春季學期班在龍鳳鎮。龍鳳鎮市中央小學教師王蓉正在為學校二年級開設音樂課，2013年12月30日，龍馬民族學院院長于2013年12月30日，新規劃的九年制學校開始建設。占地面積43297平方米，總投資4000元以上，新校區于2015年12月建成投產，今天，龍馬民族學校服務面積近150平方公里，人口2余人。學校、初中、幼兒園和清寶教學場所。學校里有856名學生，當沈建平得知恩施市的貧困學生實行交通補貼措施時，他接著說，這是政府在貧困農村地區的人們的感受。

陳紅英、沈建平先后赴恩施三中、一中、市職業中學、市四元實驗學校、龍馬民族學校進行調查。恩施教育局黨組書記、胡澤書記、副市長張顯紅恩施市政府、市教育局黨組書記、張玲主任等參加了上述活動。

據悉，杭州25所高中（職業中學）與恩施25所高中（職業中學）在簽約儀式上成功結對。