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    華中大學校長:教授被稱為野獸,是教育的悲哀




    編輯者: 鄭州大學遠程教育網發布時間:2018-08-28 15:45:14


    教授們被隨意稱為野獸。每個人都把教育批評當作一種時尚。中國著名大學的最高領導人享受副部長的待遇。

    說到上面,那個銀發的叔叔皺起眉頭。誰是根叔叔李培根,中國工程院院士,華中科技大學校長。什么是母校那是你一天罵他八次的地方,但是沒有人罵他!兩年前,他向7700多名該校的新畢業生發表了這樣的講話,這句話傳遍了全國各大學、小學和中學;從那時起,Gen叔叔就成了他的同義詞。

    昨天下午,耿大叔參觀了重慶市南開中學,與學生們進行了關于中國高等教育的講座交流。

    當陳叔叔揮手走進南開中學禮堂時,掌聲響起。安頓下來之前,身穿盔甲的年齡過后,他恭敬地向臺下的所有95后鞠躬——他謙遜和善良的風格,再次贏得了觀眾的掌聲。

    在演講開始時,Uncle Gen說了一句令人吃驚的話:現在有很多教育家,但他們不在大學,但是有很多人的見解。他說這就是為什么他想和中學的老師和學生溝通。隨后,他說,當今社會對教育的批評越來越多,許多批評并非缺乏洞察力,但似乎缺乏理性的批判。

    教育應該培養什么樣的學生和人教育的最高境界是讓學生自由發展,使學生自我發展。根叔提出了自己的標準。根叔對教育和學生的期望作了金字塔式的詮釋。最低境界:愛國支持社會主義,這是最低要求。第二層次,文化;進一步:道德、智力和身體美;進一步:創造力。最高要求:自由發展。

    中國高等教育面臨的困難和問題是什么缺乏內在的教育理想,缺乏追求真理的動力,都是由指標驅動的,缺乏批判性的質疑文化和文化批判。從幼兒園,我們要求服從;從小學到中學,我們仍然要求服從,甚至聯合國。生機勃勃,依舊如此。據根大叔說,高等學校最大的問題是行政管理,而且行政部門太多。

    但耿大叔也表達了他的另一種態度,目前的網絡輿論起到了助推浪潮的作用,使政府、社會乃至師生對教育缺乏應有的尊重,這也是教育的悲哀。

    根大叔說,學術誠信、腐敗等問題時有發生,但許多人會泛化個人問題,未經調查就會受到任意轟炸。攻擊教育作為一種時尚已成為一個社會問題。我本以為自己高大而令人敬畏,但不久前哈爾濱有一名醫生被殺,大多數人都說殺人很好。大學教授也被網民稱為野獸。這至少是對人缺乏尊重嗎它還突出了教育的敬畏至少

    不僅如此,你知道嗎中國前30名高校、秘書、校長都是部委副部長——我們華中科技大學也是!當將軍叔叔這樣說時,聽眾中爆發出一陣笑聲,但是他沒有笑出聲來,而是用一張真誠而莊嚴的臉說:大學校長不需要排名;在我們成為大廳級別之前,但是在各部委和省份,許多部門并不同意你的說法。嗯,導致了很多事情很難做;后來,國家考慮了。某個現實已經提高了30多所領導學校的排名。根叔叔坦率地說,既然提升了水平,就真的被別人看了。但是沒有成績,工作真的很難扛。出去

    學生:事實上,目前的教育是以高考為導向的,導致很多學生的創造力被抹去;你認為什么樣的人才選拔制度符合中國國情

    Gen:每個人都知道應試教育的缺點。有人建議高考取消,我是全國人大代表。有人告訴我,但是我想說,在中國社會嚴重缺乏誠信的現狀下,取消高考是一場災難。這是造成極端社會不公正的災難,但如果不徹底廢除高考,保持現狀,就不能解決問題。解決方案是什么一些學校已經推出了獨立招生——坦率地說,他們的口味已經改變了。本來自考的初衷是好的,我們意識到我們不能完全看學生的成績,還取決于其他方面,但原因何在風味或者整個社會的誠信嚴重不足。

    我曾經有過這樣的想法,和一些好的學校,聯合實驗場,從高中一到高中三,我們派人跟隨,如果有一些學生各方面的綜合素養都很好,那就不是高考可以直接到我們學校了。生病的具體運營商呢執行不好是壞的嗎我不敢說。畢竟,我自己不能跟上,有時我很困惑。如果你有更好的建議,你可以告訴我。

    根叔:首先,精神必須是自由的,精神不是自由的,你怎么才能英俊呢學生的作風是讀自己感興趣的、想讀的書,不是強迫的、完全功利的。我們必須從精神上解放自己。如果我們不能做到這一點,我們將不聰明??紤]到這一點,即使你花了大量的時間閱讀,你的頭腦是很自然的。

    記者:前不久,江蘇某高中二年級學生在升旗儀式上發表演講,批評教育現狀。你覺得怎么樣華中科技大學會歡迎這樣的學生嗎

    根叔叔:首先,我認為他是一個具有智慧和批判精神的學生。至于他是對還是錯,是膚淺的還是深刻的,我認為這與他的經驗和知識密切相關;當然,我們不能強迫一個高中生接受如此復雜的教育。但是他展現了年輕人的活力和潛力,我們當然歡迎這樣有思想和獨立的學生,還應該更加注意如何對這種孩子進行更好的訓練,以促進他們更好的發展。

    記者:在今年的兩屆全國人大會議上,你強調的是李培根教授,而不是李培根校長,并問校長、教授、副部長,甚至連耿大叔,這些角色在你工作和生活中所占的時間比例是多少

    Gen叔叔:我并不反對學習成為一名好官員的想法,但我更渴望看到當我處于正確的角色時我真正能做什么。教師是我的長期職業,應該是最值得珍惜和陪伴的人生。校長是相對短期的職位。至于副學員的待遇,雖然給我的工作和學校的發展帶來了方便和好處,但我仍然認為從根本和長期來看,這是目前中國教育的無奈。這是一種降級、去管理、盡可能地回歸教育精神的精髓。至于耿叔叔的名字,那是學生的名字,但流傳最廣的是這個名字。

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