蘭州理工大學是甘肅省人民政府、教育部和國防科技工業局聯合組建的一所大學。它是國家中西部地區高等教育振興計劃中的重點大學,東南大學為高校提供支持。
學校擁有兩個校區,占地面積2430畝,校舍建筑面積108.9萬平方米,固定資產總值14.4億元,教學科研儀器設備資產3.6億元,圖書館擁有2.23平方米。獅子書。
現有教師2309人,專任教師1412人,其中高級職稱813人,博士生導師111人,院士4人,長江學者特聘教授1人,長江學者靈活介紹1人,國家優秀青年基金獲獎2人。新世紀中國科學院院士、三名百人項目招生、兩名中央組織項目招生、一名教育部優秀人才。項目涉及100萬人才、1名國家先進工作者、1名國家師德標準、1名國家優秀教師,其中甘肅省領導人才35人,飛行阿普薩拉23人,省級名師10人。
該校是中國第一批獲準授予學士和碩士學位的大學,也是甘肅省第一所擁有工程博士學位授予權的大學和工程博士后研究的第一家移動站。工程、科學、管理、文學、法律、教育學、醫學、藝術、經濟學,共16個省級重點學科和4個國防特色學科。工程和材料科學已進入世界ESI的前1%位。冶金工程、電力工程、工程熱物理在第三輪學科評價中排名第11、26位,其中博士后流動站5個,一級博士生流動站5個,二級博士生流動站25個,一級碩士生流動站20個,二級博士生流動站92個。碩士職位,5個碩士學位類別,包括工程碩士(18個授權領域)、工商管理碩士、會計碩士、國際商務碩士、法律碩士、藝術碩士。
學校堅持求真的校訓,大力弘揚以艱苦奮斗、自強不息、求真務實、開拓創新為主要內涵的柳樹精神。黨的建設、思想政治工作和精神文明建設取得的成績喜人。榮獲全國黨建和思想政治工作先進基層黨組織、高等學校榮譽稱號。萊斯建設示范大學等榮譽。
蘭州理工大學成人教育始于1983年,1993年成立干部培訓中心,成人教育學院,2003年更名為繼續教育學院。關于研究所。
多年來,成人教育始終堅持社會主義辦學方向,積極適應社會發展的需要,充分依托學科齊全、師資力量雄厚的優勢,多層次、多渠道、多渠道辦學。各種形式。為全國培養各類高級人才70多萬人,建立了良好的社會辦學環境。學校榮獲省成人教育先進單位、省自學考試先進集體榮譽稱號,以及全省成人高等教育招生單位。
目前,成人高等教育有兩種形式:成人高等教育(成人考試)和自學考試(自學考試)。學院現有理工科、經濟學、管理學、語法等專業40多個,辦學層次有促進大專升本的高中起點,本科升本的高中起點,大專升本的起點。在校大學生中,有10000多名學生參加過成人教育。
經過30多年的發展,學院已形成了完整的成人教育教學與管理體系,成為我校本科教育、研究生教育和成人教育三大教育體系的重要組成部分。50多個函授教學站,覆蓋十余個省、州、市和大中型企業,在寧夏、青海、新疆、陜西、山西、江西、江蘇、浙江和內蒙古等地建立了函授教學站。IA。
根據我校繼續教育發展戰略規劃,蘭州理工大學現代遠程教育學習平臺于2015年12月建成并投入使用。
現代遠程教育學習平臺的功能是:首先,通過網絡學習平臺,使廣大學生能夠享受到優質、豐富的教育資源,實現優質教學資源的共享;通過網絡學習平臺的學生人數最多,將能夠實現沒有時間和地域限制的在線學習,隨時隨地,突出易用性。第三,大多數學生將能夠實現沒有年齡限制的在線學習平臺,無所不在。e可以學習;學生不受知識約束,可以根據自己的情況選擇學習;平臺交互性強,師生可以一對一教學、輔導、師生互動;大多數學生通過網絡學習平臺將l.l能夠實現非學歷教育的學生在線培訓和學習;5。大多數學生通過網上學習平臺就能實現研究生的普及招生,本科生能夠實現網上學習,達到二級、二級相關專業課程的學習,方便學生進行e全面認識,加強知識結構,提高學生就業能力。
1。本科專業:機械設計制造與自動化、電氣工程與自動化、土木工程、工程管理、會計、工程造價、工商管理。
學習水平和辦學制度:從高中到大專,2.5年;從中學到本科,5年;從大專到本科,2.5年。
現場確認地點:考生憑相關有效證件到選定城市,國家錄取現場拍照并確認登記信息。
(1)考生應詳細了解入院條件。符合條件的考生應當及時向省教育考試院提交有關證明材料。
(四)申請中學后教育的,必須持有教育部批準的一系列國家教育機構頒發的文憑,其學歷必須經教育部電子登記。在高等教育學生信息網(http:/www.chsi.com.cn)或由相關學術認證機構認證。
完成教學計劃規定的全部課程,成績合格,學位論文合格的,可以取得成人高等教育文憑,并經教育部電子登記,國家承認該文憑;本科學歷符合蘭州理工大學成人高等教育學士學位證書授予條件的,可向蘭州理工學院申請畢業證書,成人高等教育學士學位證書。
針對社會需求,我們聯合多家社會教育機構和用人單位創新培訓模式,開展訂單式培訓項目,在培訓期間,學生不僅要完成學歷要求的所有課程,而且要貫徹相關資格的培訓實踐符合聘用單位對學生學歷和職業資格的要求。
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