北京理工大學遠程教育學院成立于2000。是教育部2000年批準的15所試點大學之一。北京理工大學遠程教育分院10校十分重視遠程教育的發展,并將其納入學校長期發展規劃。堅持依法治校、規范管理、注重質量、提高效率的工作原則,以培養優秀應用型人才為目標,追求一切辦學理念促進學生學習和發展,注重人才培養。網絡環境下培養學生的自主學習和實踐能力,不斷探索和總結遠程教育。論證學習支持服務體系,實現遠程教育規模、質量、結構、效益的協調可持續發展,現有學生35012人,畢業生21823人,其中本科生3716人。
以國民經濟建設、科技進步和社會發展為動力的人才需求,學院堅持以國防為本,以國家和地方服務為本,充分依托學校的濃茶。發揮學校的辦學優勢和學科專業特色,利用先進的誠信利益和網絡技術,發展現代遠程教育。
1。招聘目標:各級各類行政干部、公務員、教師、其他行業從業人員、社會青年、失業人員、年齡、職業不受限制;
2。大專院校本科起步申請人應當具有一系列國立大專以上學歷;大專院校(含職業學院)本科起步申請人應當具有高中(含職業學院)、中學。大專學歷或同等學歷;
北京外國語大學(北外)是中華人民共和國教育部直屬的中國首批211個項目之一。被選為項目985和2011計劃優勢學科的創新平臺。它是財政部六所小型試點大學之一,是國際大學翻譯學院聯合會的成員。研究生院是歷史悠久、語言教學數量最多、教育程度最全面的重點大學。中國外語院校的發展趨勢。北京外國語大學的前身是中國人民抗日軍事政治大學三校的俄羅斯隊,1941年在延安建立,后來發展成為延安爭取。英格語言學校,于1954更名為北京外國語學院。1959年與北京俄語學院合并,成立北京外語學院,1980年后直接在教育部的領導下,1994年正式更名為北京外國語大學。
1。招聘目標:各級各類行政干部、公務員、教師、其他行業從業人員、社會青年、失業人員、年齡、職業不受限制;
2。大專院校本科起步申請人應當具有一系列國立大專以上學歷;大專院校(含職業學院)本科起步申請人應當具有高中(含職業學院)、中學。大專學歷或同等學歷;
東北師范大學是教育部直屬的大學。1996年,成為全國第一所211個國家重點建設大學。2004年,研究生院被教育部批準為國家重點建設大學。學校以教育教學為辦學基礎。自70年前成立以來,已形成了鮮明的辦學特色?;A教育,被譽為人民教師的搖籃。
2003年,教育部批準東北師范大學開展現代遠程教育試點工程,多年來,學校始終堅持網絡教育規律,以學生求成功為第一追求,以學校質量為第一追求,以學生自主學習能力為第一目標。第一人生,堅持以提升和提高繼續教育的吸引力、粘附力和競爭力為重點,創新和提升精準培訓模式,精品學習課程,精品課程。實施穩步推進、轉型發展的戰略,努力打造具有時代特色、成人特色和教師特色的繼續教育品牌。
1。招聘目標:各級各類行政干部、公務員、教師、其他行業從業人員、社會青年、失業人員、年齡、職業不受限制;
2。大專院校本科起步申請人應當具有一系列國立大專以上學歷;大專院校(含職業學院)本科起步申請人應當具有高中(含職業學院)、中學。大專學歷或同等學歷;
吉林大學是由吉林大學、吉林理工大學、白求恩醫科大學、長春理工大學、長春郵電大學、中國人民解放軍軍需大學合并而成的。ey綜合大學是首批進入211工程的國家重點建設大學之一,也是985工程的國家重點建設大學之一。學校師資力量雄厚,聚集了一批知識淵博、學識淵博的知名學者。共有教師6360人,其中教授1298人,博士生導師737人。中國科學院院士、工程院院士20人(均聘用7人),國務院學位委員會委員2人,學科成員16人。國務院學位委員會評審小組、中央馬克思主義理論研究建設項目首席專家4人、國家973項目首席科學家2人、國家貢獻突出的中青年4人。國家優秀青年基金獲得者20人,教育部江澤民學者獎項目特聘教授18人。
1。招聘目標:各級各類行政干部、公務員、教師、其他行業從業人員、社會青年、失業人員、年齡、職業不受限制;
2。大專院校本科起步申請人應當具有一系列國立大專以上學歷;大專院校(含職業學院)本科起步申請人應當具有高中(含職業學院)、中學。大專學歷或同等學歷;
南開大學遠程教育學院是南開大學附屬的兩級學院,位于南開大學。南開大學于1999年實施校際遠程教育,2001年經教育部批準。教育行政部門、技術指導和廣播部門、網絡運營和維護部門、學生工作部門等機構,依托南開大學強大的學科、專業、師資優勢,秉承公平多變,利用先進的現代通訊和網絡技術,南開大學豐富的教育資源向全國各地轉移,隨時可以讓更多的人被名師傳授。{1}學院自建有20個校外學習中心。在全國13個省,并授權公共支持服務系統與澳鵬遠程教育中心合作,在地方學習中心組織學生來源,為學生實施地方管理和服務。
1。招聘目標:各級各類行政干部、公務員、教師、其他行業從業人員、社會青年、失業人員、年齡、職業不受限制;
2。大專院校本科起步申請人應當具有一系列國立大專以上學歷;大專院校(含職業學院)本科起步申請人應當具有高中(含職業學院)、中學。大專學歷或同等學歷;