網易預計2018至05-11 1330。

網絡教育，顧名思義，就是利用信息技術進行教學和學習的活動，對于網絡教育來說，計算機是一個工具，互聯網是支撐，兩者不可或缺，計算機和互聯網發展的成熟與否，直接決定了教育的程度。近年來，互聯網技術的迅猛發展為網絡教育的發展提供了契機。國內網絡教育產業開始迅速發展，呈現出不同的生命力?，F狀是什么接下來，讓我們看看鹿豹平臺的平臺。

我國網絡教育產業在二十世紀末期起步緩慢，從發展過程來看，我國網絡教育經歷了三個階段：遠程教育平臺、培訓機構向當前網絡公司邁進。一方面，網絡教育的早期發展受限于網絡技術的發展和家庭電腦的使用；另一方面，當時網絡用戶并不多，大多數人沒有形成接受網絡教育的習慣，更不用說付費了。在線教育。

2000年是一個重要的時間節點：第一，三屏網絡視頻課件出現，網絡教育進入多媒體階段；第二，教育部批準68所高校為全國現代遠程教育試點院校，允許網絡開放。教育院校，頒發了網絡教育文憑，其整體規模占據了時間90%以上的中國網絡教育市場。第三，新東方網絡學校于2000年成立，標志著傳統培訓學校開始在網絡教育市場上展開競爭。此后，由于缺乏盈利模式，網絡教育進入了一個徘徊期，整個行業都在摸索前進，盡管如此，市場容量逐年增加，但與門戶網站、網絡游戲、電子商務的快速發展相比，網絡教育只能算是一個增長相對緩慢的產業。

大約2010，美國可汗學院的運作模式開始影響世界。此時，中國互聯網行業，對于投資者來說，如電子商務、網絡游戲等機會已經不多，而網絡教育已經成為新的寵兒。2012年，大規模融資的美國三大MOOC平臺強烈沖擊著人們的心理。網絡教育作為互聯網產業的一部分，開始受到互聯網巨頭（騰訊、網易、百度、新浪）的關注，數百家新的網絡教育企業進入市場，僅次于兩家013，近一千個新的在線教育機構。

隨著互聯網技術的發展和在線產業市場的不斷擴大，網絡教育產業吸引了大量的投資。2013年，進入網絡教育行業的資金達數十億美元，據相關數據統計，中國網絡教育市場在2017年已達200億，網絡教育市場增長率為27.9%，隨著網絡用戶的快速增長和國家教育局的不斷支持，網絡教育市場發展迅速。據相關人士分析，中國網絡教育市場到2022年將增長至5400億元。

現階段，國內從事網絡教育的企業主要集中在四個領域，即學前教育、K12教育（從幼兒園到12年級高中階段）、高等教育和職業培訓，2017年最大的市場份額是K12教育。

MOOC的發展為互聯網公司介入網絡高等教育提供了機會，在得益于MOOC海外課程的互聯網教育公司中，網易和殼牌已經在該行業取得了一些成就。為了適應國內高校構建自己的漢語學習平臺的需要，清華控股北京木華教育技術有限公司和上海卓越智樹公司相繼發展起來，除了這些企業外，還對優質資源的需求。網絡高等教育也給傳統出版企業帶來了新的機遇。