一些在職人員認為應將學歷晉升情況通報給函授，認為網絡教育價值低、不可靠。你仍然認為網絡教育不可靠，幾年前很多人還覺得網上購物不可靠，實際上不能觸摸和觀看，還擔心網上銀行的安全，但現在所有的飯菜都是直接在網上訂購的，買菜都是微信的付款！你還是擔心網絡不可靠，那就出去！在快速發展的時代，網絡教育是大勢所趨。

網絡教育作為一種提高在職人員學歷的途徑，是為適應社會的需要而誕生的，它是在網絡時代的發展中形成的一種新的學習形式。在職人員通常工作繁忙，只在晚上下班時間學習，M。手機和互聯網占據了相當大的一天，網絡教育適應了這種發展需要。事實上，早在20世紀90年代，網絡教育在國外興起，現在發展迅速。作為一種新型的學習和人才培養模式，它已成為辦公室工作者研究的一個不可缺少的部分。

事實上，網絡教育可以分為學歷教育和非學歷教育。非學歷教育是通過網絡課程向人們收費。大學學歷教育的畢業生可以獲得國家認可的文憑，符合要求的學生也可以獲得相應的學士學位。網絡教育以靈活的學習方式受到廣大社區的歡迎，甚至受到大學生的歡迎。例如高考不及格是選擇招生的；其政策是讓更多有抱負的人廣泛獲得高等教育，為更多的人提供提高學歷的途徑。

也許很多人會認為網絡教育是廣泛而廣泛的，黃金含量不高，但是隨著網絡教育的不斷完善，它也有入學考試的門檻，沒有通過入學考試的注冊是不成功的，網絡教育。此外，自開放網絡教育以來，除已就業的成年學生外，其余畢業生的就業率已達到95%，雖然網絡教育的黃金含量僅次于自學考試和成人考試，但其畢業率仍處于領先地位。網絡教育學院畢業生的調查顯示，43.4%的兼職畢業生月收入在3000至5000元之間，18.9%的學生月收入在5000元以上。

隨著手機和計算機的普及，越來越多的網民，網絡教育在成人教育中所占的比例越來越大，越來越多的人接受網絡教育，畢業于網絡教育！如果你還停留在以前的觀念上，那么你真的越來越落后于人，跟不上時代的發展。